《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
国师的电影一定要去影院才能感受到,节奏紧凑,泪点也有。不特意煽情。刚开始很不能理解,搭了一班人的姓名去抬一具尸体。直到最后才明白。如果一开始把这点交代清楚,观众代入感会更好一些。
谐星不要扮丑被人笑,要靠表演逗人笑,
情节编排基础好,即便剧本和视听有明显缺陷,成品也不会太差。比《红鳉鱼》好,只有展现出人物遇到的真正困难,回忆往昔才能有对比强烈的情感。现在还有几个艺人能做到不讨好主流,不讨好时代。柳乐优弥演得稍微有点过,希望他能再有一部主演的电影回到戛纳竞赛,我想最善于来事的戛纳不应该放过这个话题点。不懂就问,北野武九十年代才出车祸面瘫,柳乐优弥那么早就歪嘴的原因是?
以为只是个开头的小故事 没想到就是整部电影了
前半段狙击戏沉浸感很强,后半段稍显不足
前半段确实相当不错,拍出了武侠小说高手较量的感觉;然而班长牺牲后的剧情就抗美神剧化了……
讲述北野武早期的经历,着重表现在法兰西座跟师父学艺,逐步成长,最后自己单飞全国出名,这种离别跟师徒间的情感,着实动人
简短的一场战斗,这让老谋子更好地将它描述出来,看惯了大场面轰炸的战争,换换口味也不错
米军终于不是只是会说官话的傻子,一招更比一招高。
比长津湖强,我直说了。
看似是讲浅草小子,其实只是在讲他的师傅,师傅的固执,师傅的温柔,师傅的细腻,师傅的无奈,师傅的担当,师傅的幽默,师傅的一生。
个人觉得还挺好看的啊,无尿点,又是悬崖之上那种感觉,只是后面徐大永成长的有点太快了,突然就变机灵了
这才叫合理想象的战争片,而不是抗美神剧。细节很考究,很真实。虽然战斗本身有点牵强,但好在电影里尽量给了解释。不是没有瑕疵,但瑕不掩瑜,能看出比香港人对那段历史有更尽责去研究和还原的态度。四星电影,多给一星,就是给这种认真下功夫的态度。可能全片最出戏的就是结尾字幕致敬上甘岭的戏仿,有点不明所以的感觉
蛮有趣,原以为是北野武奋斗史,结果是师生情
3.3星。不功不过的传记片,讲北野武成名前和师傅的师徒情深。北野武从短剧到漫才,从无名到有名,拍得太像电视剧大纲了,像是看了很多集一样,节奏慢,但又缺少戏剧冲突,就连最后的伤感温情鸡汤都让人觉得太淡。一部很没有电影感的电影。
非一般形式传记片,只是截取了北野武师从深见迈入谐星坦途这感人的一段,千里马遇到伯乐,伯乐引导的方式以及豁出脸面背后助推的苦心,实在触动人心,有对传统技艺的感慨,有对法兰西座的感怀,柳乐优弥竭力去演的半张脸,在重返的长镜头里,满含深情。
影帝还是要夸一夸的。师徒情重点,淡化了个人的成长,不能说叫自传,怀念老师吧。突然想到座头市结尾那一段,还有很多北野武电影里的跳舞场景,人啊,都会不自觉怀念最思念的那个人啊。虽然最后的强煽看起来有点没必要。
“我现在算是理解关东煮的心情了。”
-.-为啥一个子弹射击出膛的镜头要用那么多次呢。。好廉价啊
挺可惜,编剧侮辱英雄和观众的智商,剧本智商在线的话,就是一部经典了。
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