《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一开始以为是部311题材的悼亡片,但在堇的视角加入之后,看出了一点《横道世之介》的感觉。就像真奈问的那样,堇究竟是个什么样的人呢?她的头发越剪越短,她的内心离我们越来越远,即使没有海啸,她这台收音机是否也会对不上这个同一化社会的频道呢?电影由此更进一步,越来越无法做自己的堇形成一种对社会的批判。看得出来导演不太喜欢冲突比较强的场景,一直旁敲侧击地去表现情感,但有时候他反而不会做减法,所以影片显得冗长。
可爱又可怕的机器人以及外国人的幽默 尤尼克斯驯化的人和马戏团的动物一样 模特的身材真好
这是真难看啊,感觉简直是导演想通过搔自己的痒逗笑观众,真没想到名导也能拍这样的烂片。
3.5 剧本扎实情绪密集的波兰学院派,向观众抛出了一团关于权力与暴力如何在媾和中消灭正义与公平、体制如何肆无忌惮施压去磨灭个体的精神与诉求、犬儒如何成为帮凶去隐瞒和篡改良心的黑暗世界。在记录历史和启示现实上这种激烈的纪实有一定作用,当然作为电影,它的揭露沉重得太密不透风,并没有留给观者一个喘息的出口。
让热内标志性的美术设计贯穿始终,有趣又养眼
其实我想打2星。电影节奏非常非常非常慢,就她真的真的慢吞吞在走的那种,还走很长一段。后1小时用快进看完,不惜错过配乐,一直到店长离世,才让まな和电影都往前走了一步。巨细靡遗的情感意识捕捉,然而两人就是不肯说。比如猫咪钱包。不说出来就无法继续这道理你要懂!反而是对海啸事件的缅怀,电影在这部分的切入点值得反思。没什么zzzq的judgement,只单纯是幸存者对逝去者的记忆,就想日常每个人对过去的怀旧那样。
可以变成建筑学生的必看电影了,画面和色彩搭配很舒适,很法国的一部电影,但是剧情还是比较好猜…中途睡过去了…小成本电影还不错啦…
画面清新自然,节奏拖沓冗长。两个小时的电影内容还没有开头结尾的几分钟动画扣人心弦…十分引人入睡…
&友人之死+311 回锅炒回锅、、你美波怎么看都太直了 真的不适合演百合、、
前半很好,后半很拉。
明知是不会喜欢的后311抒情私影像,可我为什么要看呢?
始终无法理解法式幽默,机器人还是赶紧统治人类算了
连看了三部历史题材的反思片,好沉重。愿一切真相不会被掩埋。时长再短一些就好了。#GöteborgFF
法庭上,那句重复不断的证言显得如此有力,诉讼时效过去了,不代表事件就结束了
两个半小时实在没必要,时间长并不能达不到预计效果的
“你那边可以看到这里吗?”
荒诞黑喜剧,但是意外地对我的胃口。人性啊。
家里的人工智能也是,私下讨论学习人类倒是毫无困难,智商非常在线,一出去面对人类就像程序错误一样吓人。
有的感情,轻如呼吸,重似海啸。
连看了三部历史题材的反思片,好沉重。愿一切真相不会被掩埋。时长再短一些就好了。#GöteborgFF
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