石室圣心大教堂 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 日韩动漫 2001

导演: 渡部高志

剧情介绍

  自柬埔寨的战乱中存活下来的两名日本小孩‧北条彰与浅见千秋,在回到了日本后,发现了社会并不如他们的期待。因此两人决定从黑白两道来彻底革新已经腐败的日本政界。一场剪刀石头布,决定了两人的发展——北条彰进入了黑社会,而浅见千秋走上了从政之路。

评论:

  • 臧多思 4小时前 :

    北野武传记片 不要扮丑被人笑,而是要靠表演逗人笑。

  • 肖清霁 5小时前 :

    最后居酒屋里的表演,高跟鞋,出租车,葬礼。是真的被感动到了。

  • 阿蕴和 5小时前 :

    深深的師父與徒弟的感情。師父每次說八嘎雅路的時候,都好性感,哈哈哈。

  • 蒯学民 0小时前 :

    2021M107/7.5 其实段子就是生活啊,让人哭着笑又笑着哭。时代的变迁是再有梦想的人也难以力挽狂澜的了,不要说放弃了梦想,明明是没有第二条路可走。年轻版北野武复刻的稍显刻意,着意于形态动作,到中后段抛弃了模仿反而更显神似,红色高跟鞋的默契让人泪奔。

  • 沙尔容 9小时前 :

    看之前对这种类似建生祠的操作还是有点疑惑的,虽然认同北野武确实颇有成就。看完发现它其实更像是师父深见千三郎的传记,是对起于微时的怀念,某个时代的浅草,剧场最后的荣光。影帝演得真的好像,扮老的形象还以为是本人出演。

  • 登含芙 5小时前 :

    北野武自己来拍,会不会好些,感觉太老实,很用心但没有惊喜。

  • 骏宇 2小时前 :

    最后“老年北野武”漫步浅草剧场内的片段真是泪目了,回首过往,所有的聒噪都有无限回音,穿越时空,拨人心弦。

  • 漆雕白玉 7小时前 :

    1.服、化、道尤其是几十年前的那种感觉,做得细致到位

  • 祁金理 2小时前 :

    在寫師徒就看到師徒真是緣分。每次踢踏舞部分的剪輯節奏真棒,但劇情到了最後有種害怕情緒不夠拼命堆積的露怯。不少細節相當到位,都在師徒間的對話和行為裡流出,值得再看看對白,很棒的商業片。但男主拼命模仿型態的笨拙,讓我出戲地想起《梅艷芳》裡女主努力噘起的嘴。還要誇兩位女性角色,真有魅力

  • 景月明 7小时前 :

    她因为他的才气傲骨而爱的死心塌地,他因为爱的死心塌地而舍弃才气傲骨,爱情既可以是毒药也可以是解药,中间是这个叫生活的操蛋杠杆;看来国内外舞台人都经历过只有一个观众的“厕所难题”,这是群苦中作乐的天使啊,我依旧觉得喜剧人真的是个高危职业…话说老郭估计很感慨,一个角色中既能看到自己又能看到儿徒,但人家裂穴的徒弟混成大师拍了部电影缅怀老师,而他和曹金留下的只有一地狗血

  • 王文彦 8小时前 :

    3.5柳乐优弥演的稍显一丢刻意,但越往后越有说服力。

  • 雯云 4小时前 :

    剧作有些生硬刻意生涩的地方 明显新手导演编剧(剧团一人在综艺里经常见,第一次知道还可以做编剧导演)不过这段师徒情本身非常动人 大泉洋演的好 柳乐优弥刻意地模仿反而有点失去自己的光彩 北野武歌声里的故事感无可取代

  • 然槐 4小时前 :

    老年北野武的正脸镜头就那么几秒,就不能叫北野武本人来演一下嘛!

  • 贵瑞绣 7小时前 :

    时代变迁对一些人来说是残酷的打击,对另一些人却是千载难逢的机遇。

  • 星骞 5小时前 :

    北野武的人生真是神奇,喜欢他的毒舌,喜欢他直抒胸臆,读过小酒馆,喜欢这位独特的老头儿,今年想再多读读他的书,有意思有个性,网飞干了大事儿,把这拍成电影!师父爱才惜才,阿武才能成就自己,阿武重情重意,飞黄腾达也不忘师父的教诲,回到浅草,陪着师父吃酒说笑。退学、短剧、漫才,到后面的成为导演和演员,阿武一直记得师父的那句话,我大爱真实的北野武!

  • 权悦可 2小时前 :

    第3494-加一星给两位主演。演北野武难度挺大,尤其柳乐优弥外形颜值上与北野武差距这么大,痕迹肯定有,能不突兀已经很不错了。以前没看过大泉洋的戏,能与柳乐优弥平分秋色不容易。

  • 龙畅 6小时前 :

    最后老年北野武神游故地的那一段长镜头,没忍住,哭了。

  • 风彩妍 7小时前 :

    有点《天堂电影院》的感觉,关于一些东西的消亡,关于热爱,关于更替,关于传承。2021年12月30日,看哭了呀。北野武唱慢歌也很动人呢。

  • 枫珊 7小时前 :

    阿武离开时计程车在前景师父深见在后景,对焦从头至尾没有变一直在师父身上,是一种最深情的告白了吧。哭泣。竟然是柳乐优弥,一点都没有比此前作为戛纳影帝的他差呢。

  • 羊悦欣 8小时前 :

    影片流露出的师徒情很感人,明明是两个大男人,却有那么一丝细腻,一个有才,一个爱才。最后能在师父灵堂“讲笑话”,真是把师父教的本领发挥到淋漓尽致。

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