剧情介绍

  凯瑟琳(Famke Janssen 饰)因一场交通事故而患上了闭锁综合症,医院的护士(Anna Friel 饰) 觉得事情并非这样简单,在帮助凯瑟琳康复的同时也在极力挖掘真相,一场违背道德的恩怨慢慢浮现,不仅是背叛甚至还有谋杀。
  本片由Rowan Joffe(《在我入睡前》)编剧,Netflix出品。

评论:

  • 慧梦 0小时前 :

    如果是罗琳写的小说,我觉得会解释得很清楚。之前哈利波特电影也有类似的毛病,后几部越来越长设定越堆越多,改编电影会有大量删减,如果不是看过原著可能会一头雾水。这次主线挺清晰的,但是伏笔回收得太简单粗暴了,就各种一言难尽吧。

  • 公良思山 5小时前 :

    而且最后的人物太突兀了吧

  • 和春兰 7小时前 :

    Can you believe this installment is already better than the last one and it still makes no fucking sense? The wizarding world really has nothing left but gimmicks after gimmicks.

  • 宜佑运 9小时前 :

    哈哈哈哈哈,可爱的暗号:“我丑,你也丑,大家都该这么丑。”

  • 储乐松 5小时前 :

    1.学习。学生学的好,跟啥有关系,这个千人千解。金老师这样的人不少,职称,比赛,辅导班,谋生,升职。兴趣激发很少。

  • 奕歌飞 1小时前 :

    勉强打三🌟,总体大失所望,平淡冗长拖沓乏味,剧作薄弱,算是三部中最无聊的一部,唯一欣慰的是特效挺有看头。疑问一,主角到底是神奇动物还是纽特还是邓布利多?疑问二,所以邓布利多的谜到底是什么?阿布思和格林沃德的爱恨情仇在第二部已经讲过,不存在谜;影片提及的邓布利多家族的信息也无法构成“谜”。所以到底是什么谜?

  • 婧紫 4小时前 :

    两星半,第一部在差和还行间犹豫,好多招都太老套了。但那段演奏圆周率确实打动人。咱们这边完全可以翻拍啊,只要把脱北者那段背景刨掉。夜叉和这片,都特别行活,但不知道咱这边能不能做出这种行活。

  • 公良凡白 8小时前 :

    而且最后的人物太突兀了吧

  • 卞夏柳 2小时前 :

    以后终于不用再看到埃兹拉米勒了,他的职业生涯被自己作死了,真好。

  • 折融雪 0小时前 :

    I’m ugly you’re ugly we should all be this ugly ugly is the new beautiful

  • 司冰双 7小时前 :

    ·神奇动物在哪?在哪啊?

  • 惠珍 0小时前 :

    浪费影帝。

  • 宫家馨 8小时前 :

    还是那个巨大而无法弥补的毛病:所有的场景灯光道具服装等等都非常精致,但就是上气不接下气讲不好一个故事。

  • 宿安安 6小时前 :

    译名咋回事?以为这是2012年那部《考拉大冒险》的续集?关键考拉也不是主角啊,主角是以蛇为首的“丑动物”小组。电影里那个“丑动物联盟”其实挺有意思的,好好开发一下,应该会有看点。内心善良的“丑动物”可比腹黑的漂亮动物讨喜多了。其它也就没什么优点了,剧情比较低幼,特效也看得出投资不多,最大的笑点来自随时准备发情的蜘蛛。

  • 仲小凝 8小时前 :

    ·神奇动物在哪?在哪啊?

  • 以山菡 8小时前 :

    真的一直走神儿看不下去,这不是一个商业片吗,为什么又感觉是个文艺片,慢慢悠悠,又无重点…

  • 中安 8小时前 :

    一星给神奇演绎的数学世界,一星给崔岷植的表演,将所有人引入数学的奇妙世界。万试万灵的经验,只有对一项事物感兴趣了,才能把他学好

  • 悟君浩 4小时前 :

    我总是在想,要是邓布利多没有这么伟大,魔法世界会不会被另一个人拯救?要是邓布利多没有这么伟大,他会不会爱自己更久一点,愧疚感对他的折磨会更轻一点?会不会在将爱割下前,可以给自己犹豫的片刻,在将爱割下后,可以给自己痛哭的时间?可是,这就不是邓布利多了。邓布利多如此至善至纯,他生来便是伟大的人,他注定扛起自身命运的悲剧,为整个世界的人在下雨的时候撑起一把伞。

  • 不翠芙 9小时前 :

    3.5,还不错,算是个公路片,但是内容过于简单,也缺少更多的细节刻画。

  • 帛芝 6小时前 :

    看到一半就失去兴趣,实在没能看得下去,导演功力问题,拍得太零碎了又充满套路。不过有两句台词说的实在不错,自己最近确实相同的感触,记录一下:“你爸爸的死不是什么荣誉勋章。自怜是一种可怕的疾病,即使你感到快乐,你也会沉迷于悲剧” “找到答案很重要,但知道问题是什么更重要。你不能从错误的问题中得到正确的答案”

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