布拉利夫人电影完整版 高清

评论:

• 振梓 3小时前 :

  太好奇，所以看了。怎么港，是国内儿童片的工业水准了（微笑脸）

• 德震 7小时前 :

  看到小人初次现身那场还以为又是一个儿童邪典的诞生，好在后来观感还行，但这主要得归功于小演员们的表演算合格；至于故事，老郑的作品于我而言算是久闻其名但还真没看过，这次看来水准还是在线的；另，那个叫朱近桐的大龄演员混在里面是要闹哪样？

• 吕水风 0小时前 :

  致我们荒芜的教育体制和魔幻现实 从未改变（歌唱家明显发育的有点成熟啊 所以罐头国的男女组合是按照啥方式来的 这资源有点……）皮皮鲁鲁西西和告状“王”都挺让人讨厌的

• 元英华 0小时前 :

  可可爱爱当动画片看吧，小女主好可爱啊！满满的胶原蛋白的小脸蛋儿，超耐人！

• 子强 6小时前 :

  皮皮鲁鲁西西这套小学四年级时候看的不能自拔

• 斋笑雯 0小时前 :

  大人的意识形态需求与小人的当下所需艰苦斗争。

• 左丘星驰 8小时前 :

  有久违的80-90年朴素的儿童剧的感觉。我小时候就很喜欢郑渊洁，因为他完全是从儿童的视野来看世界。大人在他的故事里面是配角。他的童话趣味又不幼稚，小朋友会很愿意走进他创造的世界里，他的世界里没有对成绩差的孩子的偏见。大人的对你好的说辞，在他的童话里不会被承认。带着孩子一起看，觉得太适合孩子们看了。我们小时候放学就有动画片看，现在的孩子都是抖音小视频和游戏控制，成年化的娱乐。希望能扶持这样纯真童话电影，让更多孩子能被自己国家童话打动。

• 宾阳旭 6小时前 :

  7分吧，挺低幼的电影，也不算很精良，但我竟然还是看哭了。

• 冬静 3小时前 :

  观看过程中我一直很迷惑：这是拍给谁看的电影呢？现在的小学生吗？想让他们喜欢这种上世纪九十年代质感的脸谱化故事，未免太小看他们了；给儿时看郑渊洁作品的成年人？小时候喜欢郑作品的这群人，数量少，长大后在精神层面也难免会有些挑剔，这种水准的制作也难取悦他们。不过片子的完成度很高，皮皮鲁、鲁西西的选角很合适，放在十年前或许会更成功。

• 公孙听枫 0小时前 :

  虽然最后也被上尉感动到。但火太假，每个人物都很僵化，孩子成人化，没有孩子应有的趣味性。儿童片也不能拍成木偶片啊，最后一升华就完事收工大吉。国产片什么时候能拍得自然，人物自然，事件自然，情感自然，就上一个档次了。此片最大的作用就是让我想起了我曾经看过喜欢过郑渊洁童话。仅此而已。

• 季阳华 7小时前 :

  太好奇，所以看了。怎么港，是国内儿童片的工业水准了（微笑脸）

• 国晗蕾 8小时前 :

  保持童真很重要，这部片其实大人带着孩子看比较好，时间定在1985年，片中保留了复古元素，也有当前时尚漂亮的校服，当年确实都特别看重学习成绩，忽视孩子们的兴趣爱好，片中传递的价值观很明确，就是应试教育和素质教育的对立统一，老师和学生的关系，家长和孩子的关系都有很明显的印证，所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的，但是我们当年教育的缺陷，执行好双减政策，都有一定的启发，保持童真的心很重要，勇于去探索未知世界。

• 乌琼华 7小时前 :

  站在孩子的角度，我要给《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》（中国/2021/于飞）五星好评，因为中国的孩子太需要属于自己的电影了。更何况郑渊洁的童话，一向是站在孩子的角度，鼓励个性，批判他们所面对的现实。

• 卫俊伊 5小时前 :

  小时候没看过原著，也不是郑渊洁粉丝，剧情对于大人来说满场bug，千疮百孔，但是小朋友看的很认真，很投入，他们开心就好

• 上官雅可 4小时前 :

  儿童片，有一种像是十来年前拍出来的电影的感觉。

• 居荌荌 6小时前 :

  慢慢全程哭了三四回，有害怕的哭，有委屈的哭，有伤心的哭，也有最后高兴的哭。我是没想到，她看明白了多少。

• 卫镫鸿 5小时前 :

  把他当童年的人不会轻易为情怀买单，童年没有他的人又感受不动里边的情怀，两头不靠岸

• 壤驷以松 7小时前 :

  改编的很扯淡，小学生而已，搞得像要高考似的，另外多次鼓舞小学生不听学校指挥，以及考试作弊从小鼓舞…这些真的不好，适合小学生看，但不适合小学生去学。

• 彩格 0小时前 :

  保持童真很重要，这部片其实大人带着孩子看比较好，时间定在1985年，片中保留了复古元素，也有当前时尚漂亮的校服，当年确实都特别看重学习成绩，忽视孩子们的兴趣爱好，片中传递的价值观很明确，就是应试教育和素质教育的对立统一，老师和学生的关系，家长和孩子的关系都有很明显的印证，所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的，但是我们当年教育的缺陷，执行好双减政策，都有一定的启发，保持童真的心很重要，勇于去探索未知世界。

• 兰三姗 6小时前 :

  鲁西西好惨啊，凭什么，90年代唯成绩论的缩影