《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
故事很棒!但是感觉人物刻画没那么丰满
虽然靠着陀螺卖了一大波营销,本质还是一部奈飞的电视电影。极小的关注点,也没有什么节外生枝。仅凭一个最基本的怪兽吃人的逻辑就拍完了整部电影。。。多给的一星给俄勒冈的风景。
5.5(6⃣️),借一个都不是很有吸引力的myth发展的干瘪故事,主角身世背景对于剧情的发展并没有很强的影响,整体美剧质感太严重,和怪物对决的部分也非常敷衍。逻辑漏洞太多,并且恐怖感的营造也非常单一,毫无惊喜可言/ 怪物的造型和尸体的展现还算有点意思
陀螺监制,氛围和影像质感还可以,但导演还是一如既往的慢和叙事效率低,对比小说改动不少(包括结局),怪物塑造得那么恐怖,却被女主开个挂就杀掉,处理得太草率了,5.5。(最后还留了个续集的可能)
想起大话西游里唐僧那句台词。我写一句类似的,「之前是杀了那个弟弟救了哥哥,现在要杀这个弟弟了……」
最近的片子怎么都这副德行,恐怖片也拍得这么拖沓!
好无聊 网飞真的别再拍网大了吧 浪费资源。
画面干净扎实,特效镜头不多,但故事始终围绕主题,效果好。
只是觉得结局很唏嘘,弟弟问:我们怎么忍心杀死我们爱的人?姐姐没有回答。但是不久的将来她要面临这个问题。小男孩嘴角的污渍也很可疑。
导演是真的沉不住气,视角得混乱导致全片的悬疑感尽失,基本上警察和老师的探案线就一点效果都没有,因为每次小男孩的戏份都会前置于这些侦察戏,让观众都知道发生了什么之后,并不是结果导向,而是仍当作谜团抛给观众,并且还有许多其实可以放在更后面的桥段,比如关于父亲刚被寄生的戏份,还要刻意用一段改变画幅的段落来作为回忆,总之就是情节编排和剪辑真的不行。而同时主题又很模糊,怪物的设定其实是有些环保主义和自然主义,对于人类破坏自然的反噬,但是除了这个设定本身,全片小男孩生活和小镇的展现却完全没有跟环保主义沾边,如果你要设定成这是一个靠挖矿而生的小镇都还好说,反倒就一群正常镇民突然被一个毫不沾边的怪物给迫害了,托罗可能只提供了怪物设计吧(有点感慨的就是这片子在疫情前就在电影院看了预告,如今快两年了才终于看到)
一帮警察没解决的事让一个教师解决了。
白白期待了一年,以为是个怎样爆款炸裂的恐怖悬疑片,看了才知道就是个故弄玄虚让人昏昏欲睡的烂片!导演想要表达的太多,又是原生家庭,又是家庭暴力,又是校园霸凌,又是怪物克苏鲁。。。只可惜执行力太差,剧本太弱,人物单薄,白白浪费了雾气弥漫、寒冷阴郁气氛的小镇,故事其实很简单,干脆拍成短片或许会更好一些!明明嗜血成性杀戮无数的怪物居然被光环附体的女主随便就给KO?!我期待了一年的怪物片就这?!一星,差评!真的不推荐!
7.3
(恐怖氛围和悬疑氛围都不好)
怪物还是体现的太少,女主后面和温迪戈对打感觉玩血源一样
恐怖片所有的陈词滥调几乎都用上了,还是没能讲清楚父权的隐喻。这样的故事十五分钟的短片就能说明白。
女主比他弟弟适合当警长,执行力,判断力击杀力全部都是满点技能。
女校长真胆大,看到门后的情况 了还敢上,赶快报警啊
期待第二部!!!
怪物出现以后,就这 ???这么简单就被一个女老师杀死了 ???
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