日本战败前夕，从中国抓了很多劳工运往本土，其中有国军战俘，八路军战俘，他们在日本饱受非人的折磨，如若逃跑则被立即处死。萧汉生（裴秀彬 饰）和夏明远（李光洁 饰）知道他们目前修的是重要防御工事，便偷偷告诉属下消极怠工，寻找逃脱的机会。国共战俘刚开始时心存介蒂，但萧汉生的大义担当使所有劳工萌发了强烈的民族情绪，大家紧紧地团结在了一起。为准备武装暴动，萧汉生让劳工们在劳动中偷偷准备炸药，想办法让朝鲜族劳工李继成（贾宏伟 饰）逃脱劳工营，指示他准备外围接应。劳工营总监冈田（矢野浩二 饰）接到命令，要他在工事完工后杀掉所有劳工，萧汉生感到，生死攸关的时刻来到了......
原本以为是爱的摩斯密码，却是明晃晃青春少年“爱而不得”的常见心路，是谁都绕不开的经历。且在审查下，它成了少数观众仅存不多的一粒糖、一种表达。
看到最后又梦回《少年的你》，老实说这两个相比真的是一个天堂一个炼狱啊。（为什么不说“地狱”，主要是用“地狱”一词真的不太合适啊。）
情节普通且无聊，无论男主是否是gay，都很无聊。
本来想四星，但是看到这铺天盖地的差评，那我给我五星吧。
🎉 整体感受
我敢说这是近年来最好看的青春片，没有之一！整部片子很轻快明朗，没有堕胎撕逼这种疼痛文学，很贴近现实，同学之间的打闹让人仿佛回到了高中时期。吴磊弟弟真的好帅啊！尤其是成为DJ打碟的时候，帅疯了！这张脸真的好适合在大荧幕上，帅到我男朋友都在惊呼：卧槽！吴磊怎么这么帅？！我个人感觉弟弟的演技被低估了，可能因为长得太好看了吧？他的眼睛好像会说话，眼神就能传达出许多情绪，哭戏也是一绝，他一哭我也跟着哭，代入感很强。郝蕾老师一如既往的稳，演戏很自然也很细腻，不愧是影后，祖峰老师还有郑宇星爸爸的扮演者，演技也都非常好，有这些老戏骨的加入，这部电影也是锦上添花了。看的时候就有个疑问，陈辰的设定是哪里人啊？怎么子枫妹妹说台词带点腔调，感觉怪怪的，不过整体演得还行吧。
讲的是我们十几岁的时候，是怎么发现自己的无能为力，又是怎么逃避、面对、接受，最后做出自己选择。青春片的主题就该是这个。
我握紧你的手许下心愿，愿我们下一个盛夏能看见未来，愿心上人能让未来成为现在。
青春、爱情这样的词汇是不足以定义这部电影的。导演是站在更高的角度去思考人在各个年龄阶段遇到的感情和生活问题，他意不在渲染爱情的美好，而是把爱情合理化-即爱情是无法完全由自己掌控的（生活也是）。你喜欢的人也喜欢你固然皆大欢喜，但是当天秤倾斜的时候你不光得有向前一步的勇气还得有向后一步的决心。我觉得这一点的表达是很高级的，陈辰和郑宇星之间确实没有爱情的火花，男生这个角色很多时候是处在一个大哥哥向下兼容的位置，一直到最后他俩都没有产生过实质的爱情，这个结尾走向也是合理的。
少年，心里有爱，眼里有光。眼泪有秘密，盛夏有未来。@橙天Luone
把那些瞬间的暧昧和心动掰碎在手掌，轻轻吹散，也吹不灭你眼里的那盏灯
很不一样的青春片，挺戳我的，陈辰虽然暗恋但是不卑微不舔🐶，郑宇星虽然一直没有回应女主的感情，但是人设一点也不渣，电影里好多场景让我梦回高中，好怀念那时候的时光。
这简直营销诈骗吧，太难看了，尬的我满头问号，男女主演技都好刻意啊，表演痕迹太重，太油腻了，剧情也很烂，退钱！！！
1、三个小时过去了也还是很生气，以为是看甜甜的高中生谈恋爱，结果前三分之二毫无镜头暗示，全靠英文字幕埋伏笔，隐晦得莫名其妙。 2、宣发诈骗。 3、摄影和灯光不错，调色很舒服。 4、没必要请祖峰来，太浪费了。吴磊的脸为什么总是看起来邋里邋遢的，没有之前那么白净，和我心里的少年气有很大差距。但张子枫，真好看。 5、如果吴磊喜欢的是刘昊然，那以上一切都可以原谅，love。
真实、新潮、细腻，意犹未尽的观影体验，后劲很强，不知道该怎么夸了，只能冲动打五星表达心情（或许第二天醒来会恢复冷静）！全片最喜欢男主送女主的生日礼物，《拥抱》电音版响起时让《盛夏未来》在国产青春片里瞬间清新脱俗，它真的有在好好讲少女少年的故事，Ming的性别不重要，ta是我们曾经憧憬却得不到的人，如何放置一段明知没有结局的感情才是电影想表达的，同样地也不要赋予一个亲吻太单一的寓意，在音乐的催化下情绪一团涌上来时行为便失去了它本身的意义，无人能说清，身体只能跟着本能和感觉走，这种暧昧又夹杂着迷茫和试探的亲密接触不正是躁动青春期的内心写照吗？
张子枫和吴磊的对手戏几乎贯穿始终，我回想每一场戏，都是“对的”，几乎完全准确，年轻演员完全没有任何“失误”'或者拉胯，张子枫一直有表演实力，特别特别好，吴磊也能“棋逢对手”，不只是帅，这对我就是意料之外了，是真不了解他，没看过他任何戏。。。
只能说是诈骗。😓导演是真的骗子，秘密访客也是挂羊头卖猪肉。
讲的是我们十几岁的时候，是怎么发现自己的无能为力，又是怎么逃避、面对、接受，最后做出自己选择。青春片的主题就该是这个。
本片又名《装作白莲花的我暗恋两年的男生在外做0》
不尊重高考，不尊重青春，不尊重勇敢，不尊重未来。
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