被分配到实验小学当老师的韩苗苗（李羚 饰）向陈校长（江颜辉 饰）报到，校长让她先到三（2）班听课。该班原来的老师方玉（朱玉蓉 饰）被淘气的学生气跑，听课的苗苗被迫登上讲台，但孩子们的恶作剧并未收敛，她极力克制内心情绪，耐心地对孩子们说：从今天起我是你们的老师，不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变，但许培培（关强 饰）的父母帮孩子做家庭作业；包司令（张钟英 饰）的孙子包瑞（马忱 饰）有很强的政治优越感，不好好学习。几经劝诫无果，一度使苗苗产生调离念头。但三（2）班孩子们真诚的挽留，最终打动了苗苗......
本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。
绿色是这片大地的颜色 是生物与生命的颜色
只会吹牛泡妞灌马尿的中二青年被人怂恿，跳入生死赌局，遭遇社会毒打，最后在斧头的教育下经历南柯一梦，终成正果。这是什么狗屎剧情啊！
7.9分。很久没见这种散文诗般的作品了，风格上，看似分割的章节、温吞缓慢的节奏完全没有带给我倦意；剧情方面，大胆将“壮士出川”改为“浪子蜕变”，更贴合现代人口味，导演和编剧很善于揣摩观众心里；制作方面，更是将构图、色调、音乐做到了极致，极大程度提高了影片的艺术性。唯一缺点在于绿衣骑士的造型，创意及美感欠佳，和影片整体风格略微割裂。
人和动物如何友善相处 真是个有趣的且非常重要的问题！
5分 剧情上就是高文接受挑战，战胜自己成为骑士的故事…但拍得这么无聊，本质上已经是草菅人命了…
有几个瞬间，感觉差点就要爱起了，但最后二十分钟怎么回事啊？！（两星还是三星？）
形而上的说法：如何成为大写的人；通俗点的说法：妈宝成长记。视听语言美丽，巨人部分略感动。
其实是有原著的骑士精神寓言故事，有很多隐喻，且故事没有任何动作戏，所以可能不是大众口味。
特别的成长故事，时间是所有人的敌人，也是所有人的朋友。
奇幻性太强了，镜头画面特棒，光和色彩老没治了👍，这种晦涩的劲儿和高质量的感觉越来越醇熟，我的一以贯之的小愿望就是能在影院大银幕看这样的电影。
感覺是為了電腦特技巧立了一個名目，但又不覺得又什麼過人之處
死亡是一场试炼，“骑士”也不完美。本片是在原著基础上对骑士精神的解构，奇幻不仅是元素也是叙事依托。在英格兰北部的迷雾、幽灵和城堡之间迷惑时，我忽然被高文面对死亡的恐惧连通。逃跑，去拥有可能广阔的人生，或者被某个瞬间的勇气说服自己。凡人，他可以在慷慨、友善和忠诚测试下一败涂地，但依旧拥有诚实面对自己的权力。绿衣骑士：小朋友，愿你珍惜这份诚实。
结尾处的倒转镜头以为是“反骑士精神”的表达，刚要惊呼，结果只是幻想…
一个骑士故事，应当对“叙述”这件事情本身有更高程度的自觉才是。
人和动物如何友善相处 真是个有趣的且非常重要的问题！
3.5
故事没看懂。对这个传说也不了解。演员们的演技都是一流的
交换战利品
全程应该是惊悚气氛但我看下来觉得非常舒服，气氛格外舒畅呢
仪式感很强，画面很美。狐狸的出现和对马岛之鬼无缝连接……其他就……
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