平成年代的假面骑士系列第6作。是东映为了纪念假面骑士原作者石森章太郎的另一部漫画作品《变身忍者岚》而做出的新一代特摄作品。响鬼原名「音击战士响鬼」，后因万代要求改名为「假面骑士响鬼」。
本片的假面骑士不再以昆虫或动物为原型，而是使用了日本最传统的传说“鬼”，但保留了部分昭和骑士的造型特点，叙事风格类似于平成骑士第一作《假面骑士空我》。从日本古代起，就有为了得道而在山中修炼的人，因为偶然变化成为异形--鬼，化身为鬼的他们拥有着超乎常人的力量，而守护着人类对抗魔物「魔化魍」的袭击，正因为如此，所以被人们当鬼神来崇拜，渐渐的，鬼将自己的能力体系化，并且分为了可以有传承的流派，鬼与那些曾被鬼所救的协助他们行动的人类，组成名叫「猛士」的流派，以「净化之音」造成的各种音击武器，以继续和「魔化魍」对抗。
打着“完全新生”的名号，和至今的“平成假面骑士”风格有很大不同的就是本作·系列第六作《假面骑士响鬼》。本作积极加入“和风”的要素。另外，除了假面骑士之外，作为推进故事的主观观点角色，设定为一位名叫安达明日梦的少年。以“英雄与少年”作为主题，描写因为跟英雄之间的往来互动而成长的少年之姿是作品的特征。
包括相当于英雄位置的响鬼（“假面骑士”的称呼在剧中并未被使用）在内的“鬼”，是由受过严格锻炼之后得到获得“鬼”之能力的人所“变震”而成。强壮的肉体和头上长角的外表，真正给人这就是“鬼”的感觉，跟一般所谓的“假面骑士”形象远远有别。此外，变身成鬼的响鬼，被设定于处在故事开始之前就已经是身经百战经验丰富的战士这定位上。到前作为止，身为主角的假面骑士在选角上都是以年轻的演员为中心，不过本作则是由中年演员细川茂树主演。
然后，鬼战斗的对手，是在世间被称为“妖怪”流传的“魔化魍”。出现在山、海、城市中等各种场所袭击人类的“魔化魍”，只有使用清净之音的“音击”才能够打倒，能够发出这种“音击”的存在=鬼。音击大致分类，有透过打太鼓或钹发出的“音击打”、透过吹笛或是喇叭发出的“音击射”、使用吉他等弦乐器发出的“音击斩”等种类，鬼用自己持有的不同音击武器发出音击来打倒魔化魍，也就是说，必杀技=音击，而不是用踢或是用拳之类的打击技，这也可以说是本作的特征之一。
情报收集与移动、音式神和音击武器的开发等，有一个在各种层面支援“鬼”的支援组织“猛士”的存在也是本作的特征。本部设在吉野，并在日本全国都有支部的“猛士”，像是组织系统和负责区域等都有作详细的设定。鬼和魔化魍战斗被认为是一种工作，甚至还替鬼准备工作排班表等，世界观有细腻的设定成为本作的魅力。
另外，在这些要素中，可说是平成假面骑士系列特征的“形态转换”在本作也有采用。满身通红的响鬼“响鬼红”，这是响鬼进行更严苛的锻炼之后，提高了自身的炎之气而得以变化的新形态。此外，不管是变成哪一种姿态，打倒魔化魍使用的是“音击”这一点并没有改变。
本作不受既有概念限制，推出了崭新风格的作品。这和昭和年代的《假面骑士亚马逊》有共通之处。就这意义来说，也足以说本作在特摄英雄史的也算是立下了一个典范。
安达明日梦是初三的学生，在考学和理想中迷茫不已，在他跟随母亲回老家参加法事的途中遇见了一个神秘的男子。他以不可思议的手法救了一名小孩而引起了安达明日梦的注意。从而安达以一个普通孩子的身份渐渐介入了一个他完全不知道的世界之中……这就是鬼之战士们的世界……究竟在这里他会遇见什么样的人,什么样的事情,对安达明日梦的生活会有什么样的影响呢……
画面干净。但这讲故事的能力也…太差了吧。小时候看的书，有印象，但编成电影了，怎么镜头语言完全让人提不起劲看下去。选的小演员…也长得不童话，演得也老气。
给孩子看的戏份和给我这种中年人看的戏份安排的很得当，满眼被升学考试主宰的童年，郑渊洁亲自出场蛮意外的。
一群小孩的另类朋友、成年后大人心中的理想主义者对填鸭式教育的反思，郑渊洁的作品看得不多，更关注他是他在抖音上的回复，印象最深的一条是：有个小朋友说郑爷爷，我发现我越来越不喜欢这个世界了怎么办？郑渊洁：恭喜你，世界就是被不喜欢它的人改变的。
哈哈哈，中规中矩，不错不错，立足小朋友，不过现在的小孩可能看不明白，稍微有点年代感。
现在的中国电影市场，似乎已经忘记了该怎么拍摄儿童电影，本片算是一部不够成熟但是值得鼓励的尝试吧。
挺好看的，道具布景非常用心，和我们同场看的有个小妹妹，看到结尾处感动得哭了起来，一颗纯真的心❤️
少有的国产儿童片，立意、剧情都还不错了，值得鼓励。看架势是要搞成郑渊洁童话电影宇宙了吗？
带着儿子看的，结果就学会了考试对答案😓得好好教育一番
我无法忍受这种脱离现实的说教。现实情况是，绝大多数孩子没有出色的艺术，体育等天赋，学习也不仅仅是为了成绩，而是让他做个有文化的人。且所谓的逼迫，也只是希望孩子在没有独立判断能力的情况下，避免他做出日后后悔的决定。如果我们发现孩子已经具备了成熟且稳定的思考能力，我们做父母的一定会毫不犹豫的把他的人生完全的还给他。实在受不了电影中那么陈旧过时而偏激的表达！
还记得小时候从老姐那里借来看这本书看，还是偷偷看——因为这本书号称是“给女生看的书”，对应给男生看的，是《皮皮鲁历险记》。当时觉得真是太有意思了，各有特长的小人，就是现在的超级英雄思路。但是童年的依稀情怀还在，但是真实的感受回不去了，这个电影有点看不下去，主要是感觉太“简单”：小人的拍摄需要做大比例的生活物件来显示其小，道具做得太简单；电影应该有一定的年代感，大概应该是营造80年代的环境，但是又似乎是现在；故事走向太简单，我不知道受众年龄会不会也这样觉得。几处鸡汤和煽情，并没有让我很感动，确实是因为我老了。 哦，对了，片尾展示拍摄过程的几段vlog，我觉得非常有趣。
拍的很程式化，该怎么样的地方就怎么样，适合三到六年级小朋友观看。
所有年纪的都应该看看，不过在现在的情境下，有些东西有点夸张了
罐头小人是皮皮鲁和鲁西西系列里我最爱的故事！并且在原著基础上稍有改编，情节更紧凑，环环相扣适合作为电影来呈现。鲁西西为了保护小人儿放弃考试，上尉为了保护鲁西西选择跳下去的时候，我看到了爱是相互牺牲。不止成绩是评定小孩子的标准，希望每个小孩子都能勇敢，正直，懂得爱！还有我最爱的小孩，如果时间可以倒流，我想打你家的电话告诉你，不用当聪明宝宝，要当快乐宝宝😭
也不知道小孩子看了之后有啥正能量可学习的，都想要个哆啦A梦和神笔马良？
最大的败笔在于演员，个个呆板，表演程式化，让人不断质疑选角背后颇有私心。其中以皮皮鲁为甚，原本一个活波大胆的孩子，在片中成了一个傻冒式的人物。只要换一批好演员，这部电影甚至有成为经典的可能，如果特技再能上N个档次，以及导演的水平还能再提高一下。
好喜欢这种儿童剧的画风，不用在意太多逻辑上的问题，剧情虽然和原著有所出入，不过没有破坏我小时候看书的印象。小演员也都演的挺不错的，是很治愈有趣又有又有教育意义的童话故事。
首先，我不会对照原著原文看电影，我也是在记不太清楚小时候随手翻看的几篇童话故事，但是电影本身确实找回了我很多童年的回忆，表示感谢。对于孩子来说，孩子觉得很好看，听有意思的，我觉得就足够了，最后用于上升主题的中心思想，说实话我真的看的不重，因为儿时的自己没在意过，现在看，首先是陪陪孩子，其次是努力的证明自己曾经也有一段童年，其他没什么了，啊，对了，那五个小人的年龄差稍微有点大。
说实话电影三星顶多四星，但电影所表达的内容我打五星。揭露了我们教育的错误，唯成绩论，以及知识教育过度占用孩子的光阴的问题。孩子不说在快乐中成长，至少应该有一点自己的时间做自己喜欢的事。学校也不应只是为了成绩而进行填鸭式教育，为了纪律为了成绩而泯灭孩子的天性甚至人性，要更多的进行品格、素质方面的教育。还有很多话，写篇长评吧，影评里见。
人生路上，遇到怎样的老师很重要，不良的老师，一句话就可能摧毁一个学生的自信心，一个优秀的老师，一句鼓励的说话就可能让一个学生潜能激发，走上不一样的人生之旅。
不是因为我是郑渊洁爷爷忠实的读者我才会打出五星，而是因为郑渊洁的故事，小孩世界里的喜怒哀乐展现得淋漓尽致，一如我小时候所经历和幻想过的世界，就算电影质量中规中矩，小演员演技青涩，郑渊洁故事中那充满善良和童趣的内核也依然在闪闪发光。
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