《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
电影很断裂,三部分就像拼凑而成,一part是成长电影、第二part是军事题材、第三part才是特供片。
这电影也就挺随意了 就是不是儿子拯救世界,父子合力也行啊
白人想当然的一些alternative叙事
年轻康纳所迷恋的战争热血与军士荣耀,
既不幽默也不讽刺还很绿茶,甚至连最基本的商业电影那种吸引观众不轻易走神都做不到,这到底是在拍什么东西啊。主角父子兵和荒谬反派团从头到尾干的关于“特工”的分内事加起来还不如女佣阵线联盟多,我只能说这个IP想要起死回生必须开启外传:王牌家政——
7/10.
他们成了贵族
可以说剧情是非常垃圾了,不过编剧还是玩明白了,要什么小鲜肉啊,还是老腊肉好吃(doge
别人都是坏B,就你家人好,我咋那么不信呢。
场面花里胡哨,怎么会有人用这么尬的变焦和专场啊?儿子死的时候但确实提起点兴趣后面怎么整了,然而后面又回归套路了
4.4 态度很明确,在历史的胶片前嬉闹,可对于主角与反派乃至宏观世界的塑造未免也太不痛不痒了点,通过无意义的死亡来描绘人物是典型的无能表现,动作戏也大都笨拙的不像话,编导和演员一样有心无力。
竟然,除了夜晚抢人那场戏之外,没有任何值得加分的点。
我们是牛津家族
也没那么差,就是还是那些套路而已,这个系列没有必要再拍下去了。
所选的时代和美术都不符合马修沃恩电影的杂耍气质,影片的严肃叙事和解构并没有找到平衡,呈现出一种烂却cult的观感,一种怪异的混搭——处理得好就是麦昆,处理不好就是精神小伙
也不是烂,就很无聊(除了拉叔被国师舔大腿那一小段……)
恶搞没问题,一上来戏仿《1917》和俄国皇宫刺杀都挺好笑的,但致命伤在于你以为它是正剧的时候它告诉你只是恶搞,你抱着恶搞的心态往下看它又想回归正剧,稍微严肃一点的战争戏就拍得跟过家家一样,到最后情绪不知道该落在哪,两部分都很糟糕。其实最疑惑的是为什么放着前两部现成的剧情和人物架构不用,非要开发这么个没意思的前传草草收场,挺可惜的。
有多喜欢第一部,就有多恶心这一部,何必要拍出来恶心人呢。
“你替我挡子弹,却不肯跳机?”
我要审视质疑彷徨于自己对马修沃恩导演多年的喜爱了,真的是他编剧导演的?亮点是几场动作戏+OST+剪辑,王男系列的延续。荒诞剧情夹杂了很多莫名其妙的表达,黑列宁很难忍,带嘤人脑袋有包,祝福苏格兰吧。从拉郎的角度看,谢诺菲留斯·洛夫古德试图强上伏地魔,hp粉丝狂喜。同时恭喜劳德和古迪人到中年和当年脸老师一样拓宽了动作戏戏路。
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