剧情介绍

  幼儿园教师丽莎参加了诗社,却苦于无法写出好诗。当她发现班级里的少年吉米拥有超群的诗歌创作灵感,她希望用尽全力保护吉米的天赋。

评论:

  • 第五香天 4小时前 :

    让提出问题的人闭嘴的政治

  • 邢庆雪 4小时前 :

    买凶杀人,杀人灭口,

  • 沈香巧 9小时前 :

    几次反转在翻新剧情的同时也带来了新的社会反思。原本以为庭前质问是思索程序正义与事实正义的区别,但或许是因为「可能的结果」抵不住群众「愤怒的情绪」,所以索性一下子写成事实。舆论操控、女性平权、教育腐败、被控制的愤怒,故事一步一步影射着更多的社会问题。两段式的结构使得观众前期被煽动的同情与愤怒在后期得知真相后得到了更进一步的爆发。希望这种情绪的铺垫能多带来一些观后的思考。

  • 颖明 5小时前 :

    3.5。前80分钟是非常普通的印度电影,配乐紧凑到吵得慌,即使刚开庭律师的辩护词也不过是老生常谈的“程序正义”和“实体正义”,以为这片子也就止步到这里。直到后50分钟真相层层浮出水面,先是给我们这些“凡事有消息就热衷发帖、被操纵产生某种可以利用的情绪的网民”一记大耳光,然后再抛出一个问题“媒体的存在是为了报道真相,还是媒体所说的才是真相?”。再之后掀开表面引导向更深的真相,说到底一切问题都与ZZ有关,“体制在口人”、“让提出问题的人沉默、给讨论的人戴上手铐”。世风日下无新鲜事,13亿的印度或15亿的..面对的问题实则都差不多。最后几幕被害的女教授和对学生说“每个人都有慷慨发表意见的权利,但是你有勇气付诸实践吗?”。现实是,我们大多数都是那场大学会议上想伸手表赞同但又放下手的、沉默的人。

  • 阙新之 2小时前 :

    是啊,人民的意志不应该成为政客手中权利的游戏。

  • 涵萱 5小时前 :

    非我等动动笔杆、喊喊口号的“理论家”所能企及

  • 锺新儿 4小时前 :

    故事线和节奏都挺不错,后半部分庭审有点李狗嗨的意思了。不过就是镜头剪得有些碎,而且音效实在不能适应。

  • 浑丽华 2小时前 :

    条件宽松容易出好电影,但是并不代表一定拍成了好电影。

  • 熊晗玥 3小时前 :

    感觉比起《杰伊·比姆》来,还是差一些,但依然优秀。

  • 邛海凡 9小时前 :

    非我等动动笔杆、喊喊口号的“理论家”所能企及

  • 湛安祯 1小时前 :

    也太drama了 克制点冷静的讲故事不好吗 非得整的跟印度歌舞似的那么热闹 //片头那一大段把死的活的在朝的在野的这个邦那个教的现实的精神的都摘了个干净 那么强的求生欲有些人看不见非得搁那夹枪带棒叭叭叭

  • 诺痴瑶 8小时前 :

    就电影来说很不错,情节反转出人意料,演员也都不错。希望对会对现实有帮助吧

  • 窦芷蝶 1小时前 :

    几个疑问 学生会主席煽动的动机

  • 柯元槐 5小时前 :

    感觉比起《杰伊·比姆》来,还是差一些,但依然优秀。

  • 蕾雅 0小时前 :

    如果你每听到强奸案都会震惊,那你每15分钟就会震惊一次,一小时4次,一天96次。太绝了,时政社会议题大集合,结果反映出来还是尚有良知的人背锅,罪大恶极的人继续逍遥法外,扣一星。

  • 梦函 8小时前 :

    当你以为印度电影只有歌舞的时候,别人已经超越了几个码头,从悬疑到探案到社会的探索思考,印度和韩国的社会类电影总会捉住人性和社会的痛点,直击要害,我相信电影的力量可以无穷大。

  • 锦格 4小时前 :

    反转再反转,加上配乐很紧张,确实看的一愣一愣。但是人物符号扁平,督查从好人变坏人再变好,完全为了情节反转服务,律师半路杀出来感觉是另一个电影的主角,大反派政客真的肮脏,对比大学女教授真的圣母。最大的问题是主题混乱,一开始以为是督查伸张正义,中段以为是即时正义与程序正义之争,反转到后来发现整个剧铺垫,是为了引出续集。

  • 秦静丹 6小时前 :

    21世纪会是印度的世纪,越南电影也分级了,都在进步!

  • 蹇璇珠 9小时前 :

    你以为的真相不是真相,你以为的正义可能不是正义,所以永远不要愤怒得太早。如果只有前半段,值3星,后半段一连串的反转和引发的思考让它值得5星。

  • 梦凡 0小时前 :

    反转再反转的电影,人性真是个猜不透的东西

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